詳解托福寫(xiě)作如何既簡(jiǎn)潔又嚴(yán)謹(jǐn)

北海北海

　　托福寫(xiě)作最重要是考察大家的語(yǔ)言運(yùn)用能力，相當(dāng)于表示只要可以熟練運(yùn)用語(yǔ)言做表達(dá)，如此是能夠獲得使大家滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。當(dāng)大家表達(dá)時(shí)，要怎么做到既簡(jiǎn)潔又嚴(yán)謹(jǐn)呢?下面上海托福老師就為大家?guī)?lái)了托福寫(xiě)作如何既簡(jiǎn)潔又嚴(yán)謹(jǐn)。
　　因?yàn)橛辛巳绱说囊粋€(gè)前提，上海托福老師表示大家就會(huì)有了許多可以在考場(chǎng)里幫助大家有效地應(yīng)對(duì)獨(dú)立寫(xiě)作的技巧，這些技巧包含了開(kāi)頭段、中間段、結(jié)尾段，還有詞句提煉等不一樣的地方。因?yàn)槭抢碛啥蔚暮诵摹黝}句的寫(xiě)法，一直以來(lái)都是一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)。通過(guò)反思之前的教學(xué)方法，同時(shí)結(jié)合近期在批改作業(yè)及與學(xué)生溝通中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，筆者想在此與大家分享一下自己關(guān)于托福獨(dú)立寫(xiě)作理由段的“主題句”的寫(xiě)作方法。

　　其中構(gòu)建主題句的最根本要求需要“不偏離總論點(diǎn)、言簡(jiǎn)意賅，還有不相互包含以及不互為因果”，認(rèn)真的研究這些寫(xiě)作要求，事實(shí)上它們是圍繞著“論述邏輯性”、“句子單詞數(shù)”以及“說(shuō)服力強(qiáng)弱”才會(huì)存在的。換言之，因?yàn)橹挥邪堰@三點(diǎn)做到了，主題句才算得上十分不錯(cuò)的主題句。嚴(yán)格根據(jù)這些要求所寫(xiě)出來(lái)的主題句，同時(shí)在邏輯維度一定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模梢宰尶脊賹?duì)考生的理解力給予肯定;在篇幅維度一定是簡(jiǎn)潔的，能夠讓考官對(duì)考生的概括力給予肯定;最后，在表述維度必須是多元的，能夠讓考官對(duì)考生的思辨力給予肯定。
　　老師在真正授課過(guò)程中，將這些要求通過(guò)課件例句和口頭表達(dá)轉(zhuǎn)述給學(xué)生的過(guò)程類(lèi)似于將理工科公式介紹給學(xué)生一樣簡(jiǎn)單，但怎么有助于大家有效地理解、吸收同時(shí)再運(yùn)用這些“公式”則是一個(gè)比較耗時(shí)費(fèi)力的過(guò)程。主題句沒(méi)寫(xiě)好的結(jié)果絕對(duì)是災(zāi)難性的，一個(gè)主題句若不可以更加有效地表達(dá)文意，如此大家在授課過(guò)程里介紹的“理由段三成分”根本無(wú)法得到有效的落實(shí)，進(jìn)而，整個(gè)理由段的布局和表述都會(huì)受到影響。
　　以上就是上海托福老師為大家?guī)?lái)的托福寫(xiě)作如何既簡(jiǎn)潔又嚴(yán)謹(jǐn)，希望大家在平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，避免在書(shū)面文章中使用口頭語(yǔ)，打腹稿的時(shí)候也要做到邏輯清晰。